通过它STEM程序，该公司强调其员工志愿者为STEM教育外展所带来的奉献精神和热情。
这个被称为“航天发射成功”的研讨会旨在激励下一代工程师和科学家，让高中生沉浸在航天的多元文化中，让他们接触到我们员工志愿者的各种职业。今年，研讨会的主题是多样性：不仅是种族多样性，还有思想、职业、解决问题的方法和兴趣的多样性。为期两天的活动充满了对教师和学生的乐趣和教育活动，让他们对航空航天所做的工作有了一个内部人的看法。
第一天只有学生参加，在简短的欢迎和介绍之后，企业信息服务部副总裁兼首席信息官Tammy Choy回答了有关航空航天的问题，并强调了创新型STEM学生的必要性。之后，寻宝活动给了学生们一个与实习生互动的机会。
明星访问
午餐后，学生们分成两组，被护送到星空行动中心。由系统主管乔恩·宾克利（Jon Binkley）领导的星空小组解释了向太空发射火箭所需的条件。学生们坐在控制台前，重新扮演了真正的科学家和工程师在发射过程中扮演的各种角色。他们还参与了一个沟通检查，每个学生都重复一个特定于他们工作分配的启动代码。
高级项目工程师丹尼尔温顿随后与学生们讨论了数字工程，并解释了有效沟通技能的重要性。学生们参与了一个场景，在这个场景中，他们必须使用各种策略来协调一个事件，这些策略要求不同的小组进行交流，以完成一项共同的任务。
第一天结束时，工程师杰基·塔尔迪夫谈到了小卫星从诞生到现在的使用和未来的创新。她讨论了她目前正在执行的一些任务，并分享了在执行涉及多个群体的项目时保持开放心态的重要性。
在第二天，一个iLAB团队展示了他们正在开发的一些模型和概念，这些模型和概念是由教师和学生组成的。他们讨论了从不同角度看待问题和倾听彼此想法的重要性。演讲结束后，iLAB的实习生们讨论了他们不同的背景和兴趣，以及航空航天给创造性思维者带来的机会。学员们了解到，在航空航天领域，实习生不需要上名牌大学，但更多的是成为一名积极寻找成功机会的学生。
教师观看机器人演示
学生们随后参观了物理科学实验室，在那里他们有机会提出问题并体验正在进行的真实工作。当学生们参观实验室时，老师们观看了退休的航天总工程师埃德·鲁斯博士的机器人演示。露丝一直致力于为小学生开发和教授机器人课程，并喜欢分享他的经验。老师们学习了机器人学的基础知识，并有机会与鲁思的一些机器人互动。
致力于STEM的志愿者Caley Albert、Anh Dang博士和Daniel Winton随后向整个团队讲述了多样性和他们所面临的挑战，以及拥有多样背景如何帮助他们克服这些挑战。所有小组成员都认为，良好的沟通技巧对任何环境下的成功都至关重要。
在集体合影后的一刻，师生们高呼感谢航天。总裁兼首席执行官史蒂夫·艾萨克沃兹在听到大家高呼打招呼并回答听众提问后顺道过来。给大家一个惊喜！
